雖然考試過關(guān)難，但是并不代表沒有機會，只要真的用心去復習，相信付出總會有回報。

一、科目特點：

審計學在我國形成的時間不長，并且我國《審計》教材的編寫借鑒了很多西方教材的內(nèi)容，直譯內(nèi)容占了較大比重，所以有些語言表達不太符合漢語習慣，也不符合我們的思維習慣。學審計很累，累就累在咬文嚼字上。這一點與學習法律知識類似，其實大多時候我們是在玩文字游戲，要仔細揣摩、分析其中的意思才會真正理解。

另外，教材所講解的內(nèi)容只注重了各知識點的介紹，缺乏對整個審計工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于《審計》科目的理論性和操作性都很強，理論為實務(wù)操作提供了方向性的指導。故而在實際運用過程中，很多地方都需要注冊會計師進行專業(yè)、合理、準確地判斷。對于《審計》一科問題的解答在其內(nèi)容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點，而考生大多數(shù)都沒有從事審計工作的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗或是對審計缺乏一定的敏感性，所以容易致使絕大多數(shù)的考生盲目進行機械式的學習，答題過程中漫無目的，很難準確分析到題目的中心要點。

由于以上多方面原因，導致了眾多考生朋友感覺《審計》一科難度很大。不過，只要在腦海中建立起清晰的知識體系框架，那樣就會感覺輕松許多了。

二、報考建議：

會計、審計和稅法：

主要考慮到會計和審計的聯(lián)系以及會計與稅法的聯(lián)系，但是難度較高;建議優(yōu)先保證會計和稅法通過，審計的難度較高些，如果沒有通過，也為第二年通過做好了充分的準備。

會計、財管和風險管理：

主要考慮到財管和風險管理難度要低，而且聯(lián)系緊密，且會計能為財管打基礎(chǔ);優(yōu)先保證會計和財管的通過。

會計、財管和稅法：

主要考慮到財管能夠提前學習，會計和稅法聯(lián)系緊密，且能共同促進財管的學習;優(yōu)先保證會計和稅法通過。

會計、稅法和經(jīng)濟法：

主要考慮到難度問題，會計和稅法聯(lián)系緊密，經(jīng)濟法難度也不大;優(yōu)先保證會計和稅法通過。

三、學習方法：

1.熟悉教材

審計的專業(yè)判斷內(nèi)容比較多，但是應(yīng)當說大部分考題的答案都可以在書上找得到，其他部分需要一些發(fā)揮，教材上找不到，所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通，才會有助于閱讀資料，準確理解、分析問題，千萬不要死記硬背，效果往往不會很好的。

2.最好結(jié)合《會計》進行學習

對于《審計》科目的敏感性是極少數(shù)人才擁有的，所以扎實的會計基本功是我們一般學習《審計》所應(yīng)該必備的。在復習《審計》過程中要掌握題目中涉及的企業(yè)會計準則相關(guān)知識，要能判斷、說明被審計單位的會計處理是否正確，簡單的會計調(diào)整分錄應(yīng)當熟悉。只有如此把審計與會計相關(guān)知識結(jié)合起來共同學習、融會貫通，才能真正學會審計。

3.抓住當年的重點、難點

在復習過程中，對重點內(nèi)容要多看、多做練習，力求熟練掌握教材的重點內(nèi)容。難點內(nèi)容往往是復習備考過程中的絆腳石，所以要認真閱讀教材相關(guān)的內(nèi)容，理解教材中的問題處理思路。同時，對準則內(nèi)容、財務(wù)報表審計實務(wù)內(nèi)容反復閱讀、體會，客觀題主要集中在前面章節(jié)的審計理論部分，主觀題主要集中在后面章節(jié)的審計實務(wù)部分。

4.多聽、多思、勤練

審計是一個實務(wù)性較強的課程，特別是財務(wù)報表審計實務(wù)內(nèi)容豐富。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運用審計理論結(jié)合會計實務(wù)，并要有綜合分析能力。因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做一些練習題，把審計案例中審計思路的來龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運用于不同公司的財務(wù)報表審計實務(wù)中，在做題的過程中善于總結(jié)和歸納。

5.重視歷年考題

研究歷年考試命題模式與解答思路是審計應(yīng)試中的“必要程序”，無論是對考試時間的把握，還是出題的思路，諸多方面都會讓你更加貼近考試。自2012年開始注會考試采用機考的模式，復習過程中應(yīng)重點研究近幾年的考題，2012年以前的考題也可以參考研究。

四、重難點：

第三章注冊會計師法律責任

《司法解釋》的條款

第四章注冊會計師執(zhí)業(yè)準則

鑒證業(yè)務(wù)5要素；鑒證業(yè)務(wù)的承接與變更；接受與保持客戶關(guān)系和具體業(yè)務(wù)、項目組內(nèi)部復核和項目質(zhì)量控制復核；

第五章職業(yè)道德基本原則與概念框架

職業(yè)道德概念框架；注冊會計師對職業(yè)道德概念框架的具體運用；

第六章審計、審閱和其他鑒證業(yè)務(wù)對獨立性的要求

經(jīng)濟利益；貸款和擔保以及商業(yè)關(guān)系、家庭和私人關(guān)系；與審計客戶發(fā)生雇傭關(guān)系；與審計客戶長期存在業(yè)務(wù)關(guān)系；為審計客戶提供非鑒證服務(wù)；收費。

第七章審計目標

管理層認定與具體審計目標

第八章審計計劃

初步業(yè)務(wù)活動的目的和內(nèi)容；審計業(yè)務(wù)約定書；總體審計策略和具體審計計劃；重要性；風險模型

第九章審計證據(jù)

審計證據(jù)的特性；獲取審計證據(jù)的審計程序；函證程序；分析程序，在審計過程中的運用

第十章審計抽樣

控制測試中抽樣技術(shù)的運用；實質(zhì)性程序中抽樣技術(shù)的運用

第十二章審計工作底稿

審計工作底稿的格式、要素和范圍；掌握工作底稿的歸檔

第十三章風險評估

了解被審計單位及其環(huán)境的六個方面；評估重大錯報風險；特別風險

第十四章風險應(yīng)對

增加審計程序不可預見性的方法；進一步審計程序的性質(zhì)、時間和范圍的確定；控制測試的性質(zhì)、時間和范圍；實質(zhì)性程序的性質(zhì)、時間和范圍

第十五章銷售與收款循環(huán)審計

銷售與收款的控制測試；銷售與收款的實質(zhì)性程序；主營業(yè)務(wù)收入的實質(zhì)性程序；應(yīng)收賬款的實質(zhì)性程序

五、答題技巧：

《審計》是注會六科中相對比較難學的科目，這科難于理解，文字很生澀，記憶上也很困難。對于初學者來說，是最為頭疼的科目，往往會覺得自己在云里霧里，學得一片懵懵懂懂的。對于審計的復習，尋找真理的路是唯一的，那就是審計思路，看你有沒有做審計師的感覺。

單項選擇題：

《審計》科目的單選題通常計算題較少，考點較多。盡管是客觀題，但是題目當中仍然會設(shè)計一些陷阱。一定要認真閱讀題目(尤其是其中的假設(shè))，要看所有的選項。如果為了趕時間而丟掉很容易得到的分數(shù)就得不償失了。由于沒有那么多計算類的題，考生做題時一定要果斷，看完題目要以最快的速度得出結(jié)果，因為有25道單選，每到題浪費點時間，那么后面需要打字的主觀題答題時間就很可能不夠了。

多項選擇題：

《審計》科目的多選題難度較大。根據(jù)注冊會計師考試要求，每題的備選答案中，有2個或2個以上符合題意，每小題均有多個答案，每題所有答案選擇正確的得分;不答、錯答、漏答均不得分，能力等級要求很高?？忌谧鞔鸫祟愵}型時不妨先采用排除法，選擇有把握的選項，對于模糊選項，可以通過題干內(nèi)容找線索，因此認真審題對于多選題來說是相當重要的。

目前審計的考題，即便是單項選擇題或是多項選擇題往往也綜合了相關(guān)審計理論和實務(wù)、審計和會計的相關(guān)內(nèi)容，而且考試題目往往設(shè)計許多“陷阱”，因此，大家在閱讀題目時，要保持清醒的頭腦，不能浮躁;要細心捕捉主要信息，分辨考點，排除干擾，有的放矢，沉著應(yīng)戰(zhàn)。

簡答題：

在注會《審計》考試中，涉及簡答題的考題主要有以下幾種類型。

(一)概念性和理論性的問題。一些比較重要的概念可以以簡答題的形式來進行考查。(能力：記憶)

(二)比較性的問題。注意這種題目一般具有較強的綜合性，在同一章的前后部分、不同章的相關(guān)部分結(jié)合一起進行比較。

(三)決策性問題。這種題型要求針對給出的事項，指出注冊會計師應(yīng)當實施哪些程序，或應(yīng)如何處理事項中出現(xiàn)的一些問題。

(四)判斷性問題。主要測試對局部的綜合性問題的判斷能力。

(五)審計程序的問題。主要考核考生對重點項目、重點審計程序的運用和掌握。

(六)改錯類的問題。一般涉及對報告的改錯，需要特別關(guān)注。

(七)鑒證業(yè)務(wù)基本準則和質(zhì)量控制。2007年起，每年考試至少在這里出一道簡答題。

審計簡答題的一些技巧：認真閱讀題目，準確理解題意，盡量去獲取題目中的各種提示和暗示信息;嚴格按照要求答題，問什么答什么;注意解題步驟，在作答過程中一定注意答題的思路要清晰，層次要分明，要點要清楚;書寫時，盡量一個要點一個自然段，便于閱卷老師給分。

綜合題：

考生在做《審計》綜合題時，首先要分清輕重緩急，合理分配時間?？忌谀玫皆嚲砗?，應(yīng)把整份試卷先瀏覽一下，注意題型、題量和主觀題的分值，然后確定主攻題目。主攻題目一般是那些分值較高、較有把握答對的題目，切忌在一些分值低、把握不大的題目上耗費過多的時間。其次答題要簡潔，突出要點。閱卷老師往往根據(jù)要點或關(guān)鍵詞給分，考生對于所要回答的問題，不要認為寫得越多越好，只要把要點或關(guān)鍵詞寫出來，就可能得高分。

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