審計(jì)學(xué)在我國(guó)形成的時(shí)間不長(zhǎng),并且我國(guó)《審計(jì)》教材的編寫(xiě)借鑒了很多西方教材的內(nèi)容,直譯內(nèi)容占了較大比重,所以有些語(yǔ)言表達(dá)不太符合漢語(yǔ)習(xí)慣,也不符合我們的思維習(xí)慣。學(xué)審計(jì)很累,累就累在咬文嚼字上。這一點(diǎn)與學(xué)習(xí)法律知識(shí)類(lèi)似,其實(shí)大多時(shí)候我們是在玩文字游戲,要仔細(xì)揣摩、分析其中的意思才會(huì)真正理解。

另外,教材所講解的內(nèi)容只注重了各知識(shí)點(diǎn)的介紹,缺乏對(duì)整個(gè)審計(jì)工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于《審計(jì)》科目的理論性和操作性都很強(qiáng),理論為實(shí)務(wù)操作提供了方向性的指導(dǎo)。故而在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中,很多地方都需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷。對(duì)于《審計(jì)》一科問(wèn)題的解答在其內(nèi)容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點(diǎn),而考生大多數(shù)都沒(méi)有從事審計(jì)工作的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)或是對(duì)審計(jì)缺乏一定的敏感性,所以容易致使絕大多數(shù)的考生盲目進(jìn)行機(jī)械式的學(xué)習(xí),答題過(guò)程中漫無(wú)目的,很難準(zhǔn)確分析到題目的中心要點(diǎn)。

由于以上多方面原因,導(dǎo)致了眾多考生朋友感覺(jué)《審計(jì)》一科難度很大。不過(guò),只要在腦海中建立起清晰的知識(shí)體系框架,那樣就會(huì)感覺(jué)輕松許多了。

一、熟悉教材

審計(jì)的專(zhuān)業(yè)判斷內(nèi)容比較多,但是應(yīng)當(dāng)說(shuō)大部分考題的答案都可以在書(shū)上找得到,其他部分需要一些發(fā)揮,教材上找不到,所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通,才會(huì)有助于閱讀資料,準(zhǔn)確理解、分析問(wèn)題,千萬(wàn)不要死記硬背,效果往往不會(huì)很好的。

二、最好結(jié)合《會(huì)計(jì)》進(jìn)行學(xué)習(xí)

對(duì)于《審計(jì)》科目的敏感性是極少數(shù)人才擁有的,所以扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功是我們一般學(xué)習(xí)《審計(jì)》所應(yīng)該必備的。在復(fù)習(xí)《審計(jì)》過(guò)程中要掌握題目中涉及的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)知識(shí),要能判斷、說(shuō)明被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)處理是否正確,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)調(diào)整分錄應(yīng)當(dāng)熟悉。只有如此把審計(jì)與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)共同學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通,才能真正學(xué)會(huì)審計(jì)。

三、多聽(tīng)、多思、勤練

審計(jì)是一個(gè)實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的課程,特別是財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容豐富。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,要求能夠熟練運(yùn)用審計(jì)理論結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),并要有綜合分析能力。因此,在通讀教材的前提下,應(yīng)多做一些練習(xí)題,把審計(jì)案例中審計(jì)思路的來(lái)龍去脈弄懂,并能熟練、靈活運(yùn)用于不同公司的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)中,在做題的過(guò)程中善于總結(jié)和歸納。

四、抓住當(dāng)年的重點(diǎn)、難點(diǎn)

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多做練習(xí),力求熟練掌握教材的重點(diǎn)內(nèi)容。難點(diǎn)內(nèi)容往往是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中的絆腳石,所以要認(rèn)真閱讀教材相關(guān)的內(nèi)容,理解教材中的問(wèn)題處理思路。同時(shí),對(duì)準(zhǔn)則內(nèi)容、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容反復(fù)閱讀、體會(huì),客觀題主要集中在前面章節(jié)的審計(jì)理論部分,主觀題主要集中在后面章節(jié)的審計(jì)實(shí)務(wù)部分。

五、重視歷年考題

研究歷年考試命題模式與解答思路是審計(jì)應(yīng)試中的“必要程序”,無(wú)論是對(duì)考試時(shí)間的把握,還是出題的思路,諸多方面都會(huì)讓你更加貼近考試,復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)研究近幾年的考題。

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