CPA《審計(jì)》的難度絕對(duì)不在《會(huì)計(jì)》之下，大多數(shù)考生都沒有從事審計(jì)工作的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)審計(jì)缺乏一定的敏感性。那么應(yīng)該如何學(xué)好這門科目呢?

審計(jì)學(xué)在我國(guó)形成的時(shí)間不長(zhǎng)，教材編寫借鑒了很多西方教材的內(nèi)容。一些表述比較直譯，語(yǔ)言表達(dá)不太符合漢語(yǔ)習(xí)慣和我們的思維習(xí)慣。

另外，教材所講解的內(nèi)容只注重了各知識(shí)點(diǎn)的介紹，缺乏對(duì)整個(gè)審計(jì)工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于審計(jì)科目的理論性和操作性都很強(qiáng)，理論為實(shí)務(wù)操作提供了方向性的指導(dǎo)。故而在實(shí)際運(yùn)用過程中，很多地方都需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷。

理解教材

初學(xué)者學(xué)審計(jì)，看到這么厚的一本書，完全就跟看天書一樣。別怕，誰(shuí)都是這樣過來(lái)的。慢慢多看兩遍，知道審計(jì)的大概流程是怎么樣的，知道像Go-throughtest（穿行測(cè)試）這么隱晦的詞語(yǔ)說(shuō)的是什么。進(jìn)而再去理解各個(gè)審計(jì)循環(huán)，各個(gè)審計(jì)需要關(guān)注的特殊問題。比如各種溝通、集團(tuán)財(cái)報(bào)審計(jì)、期后事項(xiàng)這些東西。最后就是背背審計(jì)報(bào)告，知道哪幾種審計(jì)意見的審計(jì)報(bào)告怎么寫。

審計(jì)的專業(yè)判斷內(nèi)容比較多，但是應(yīng)當(dāng)說(shuō)大部分考題的答案在書上都可以找得到。其他部分需要一些發(fā)揮，教材上找不到，所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通，才會(huì)準(zhǔn)確理解、分析問題，千萬(wàn)不要死記硬背，效果往往不會(huì)很好的。

背誦知識(shí)點(diǎn)

審計(jì)需要理解和記憶，背是必不可少的。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候只有你答的專業(yè)才會(huì)得到分?jǐn)?shù)，而且答題的時(shí)候要有技巧，人家問什么答什么是關(guān)鍵。審計(jì)一定要在理解的基礎(chǔ)上才能加以記憶，這樣才能面對(duì)長(zhǎng)篇大論的考題。

抓住重難點(diǎn)

在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多練。結(jié)合考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，難點(diǎn)內(nèi)容往往是復(fù)習(xí)備考過程中的絆腳石，所以要認(rèn)真閱讀教材相關(guān)的內(nèi)容，理解教材中的問題處理思路。同時(shí)，對(duì)準(zhǔn)則內(nèi)容、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容反復(fù)閱讀、體會(huì)，客觀題主要集中在前面章節(jié)的審計(jì)理論部分，主觀題主要集中在后面章節(jié)的審計(jì)實(shí)務(wù)部分。

研究歷年真題

研究歷年考試命題模式與解答思路是審計(jì)應(yīng)試中的“必要程序”，無(wú)論是對(duì)考試時(shí)間的把握，還是出題的思路，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)重點(diǎn)研究近幾年的考題。

結(jié)合《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)

扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功是學(xué)習(xí)《審計(jì)》必備的。在復(fù)習(xí)《審計(jì)》過程中要掌握題目中涉及的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)知識(shí)，要能判斷、說(shuō)明被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)處理是否正確，簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)調(diào)整分錄應(yīng)當(dāng)熟悉。只有把審計(jì)與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)融會(huì)貫通，才能真正學(xué)會(huì)審計(jì)。

善于總結(jié)歸納

審計(jì)是一個(gè)實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的課程，特別是財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容豐富。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用審計(jì)理論結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，并要有綜合分析能力。因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做一些練習(xí)題，把審計(jì)案例中審計(jì)思路的來(lái)龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運(yùn)用于不同公司的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)中，在做題的過程中善于總結(jié)歸納。

聽課只聽一遍？

很多知識(shí)我們都只能掌握一個(gè)大概，當(dāng)我們想提高自己的時(shí)候，必須聽第二遍甚至第三遍。多聽一遍課程的用意是讓我們能深入淺出地透析知識(shí)，加深理解，只有這樣遇到難題才能游刃有余。

做題只做一遍？

當(dāng)我們聽完課，開始做配套練習(xí)的時(shí)候。起初我們應(yīng)對(duì)單選題應(yīng)該沒問題，多選題有點(diǎn)難度，主觀題可能回答的更沒有把握。所以只做一遍習(xí)題肯定不夠。尤其是當(dāng)我們不會(huì)做只想著看答案的時(shí)候，看完答案回頭做題覺得自己都會(huì)了，就這樣準(zhǔn)備去考試是肯定不行的。

之所以要繼續(xù)做題的原因就是提高自己的應(yīng)試技巧和解題能力。這個(gè)時(shí)候單選多選都不是問題了，簡(jiǎn)答題也能回答出來(lái)。

主觀題解題技巧

在審計(jì)的主觀題部分，我們還是要研究歷年真題。同時(shí)審題的時(shí)候看清要求，對(duì)于審計(jì)程序的認(rèn)定一定要理解記憶，回顧老師講過的知識(shí)，在考試中其實(shí)問題就不是太大，硬背可能有點(diǎn)效果不佳，但是如果你真的不會(huì)，那就背吧。

針對(duì)審計(jì)報(bào)告類型這類綜合題，建議大家可以把審計(jì)報(bào)告類型的定義記清楚，然后再結(jié)合案例去回答，正確率能提高很多哦。

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