ACCA F7備考多少時(shí)間比較合適?ACCA考試的備考應(yīng)該也讓我們很多同學(xué)比較困擾吧,澤稷小編在評(píng)論區(qū)也是看到有同學(xué)表示自己目前正在進(jìn)行ACCA F7階段的備考,不過(guò)自己不知道要怎么安排時(shí)間,希望澤稷小編能分享一些ACCA備考經(jīng)驗(yàn),既然這樣澤稷小編就來(lái)為同學(xué)們講解一下好了!
為了幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)ACCA,澤稷小編為大家準(zhǔn)備了》》2020年澤稷網(wǎng)校ACCA通關(guān)資料大禮包免費(fèi)領(lǐng)?。ㄍ瑢W(xué)們要留下真實(shí)信息以便小編發(fā)送哦~)?
1.合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下,就要在夾縫中找時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)間都是擠出來(lái)的,關(guān)鍵在于你怎么將小塊時(shí)間利用起來(lái)。我當(dāng)初給自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)月上完網(wǎng)課,周一到周五每天看7節(jié)網(wǎng)課,周末每天8節(jié)。網(wǎng)課每節(jié)只有30分鐘,一科大概有80節(jié)網(wǎng)課,如果按我的計(jì)劃,工作日平均每天花兩個(gè)小時(shí),周末平均四個(gè)小時(shí),你在半個(gè)月就可以看完一科的網(wǎng)課。這樣快速看完網(wǎng)課的方式,有個(gè)很大的弊端,就是你容易忘記老師所教的,即使你每天看的內(nèi)容很少,但是不及時(shí)復(fù)習(xí)也會(huì)忘得很快。所以,我看網(wǎng)課的時(shí)間在晚上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn),在這段時(shí)間里,宿舍很安靜,網(wǎng)速也較快,注意力比較容易集中,在十二點(diǎn)左右看完網(wǎng)課以后,我會(huì)花一個(gè)小時(shí)review一下。當(dāng)然了,我是屬于熬夜黨開(kāi)夜車(chē)型的,如果不喜歡熬夜還是把學(xué)習(xí)時(shí)間放在白天吧。》》你適合學(xué)習(xí)ACCA嗎?點(diǎn)擊進(jìn)行測(cè)試?
2.抓住重點(diǎn),拿到得分點(diǎn)
就F7而言,重點(diǎn)在PARTB,C,D,E,所以我這部分的內(nèi)容看了三遍,要確保即使題目看的比較陌生,腦海里也要有大致的思路。F7主要是成本法,差異分析和預(yù)算,所以我練習(xí)的重點(diǎn)自然就集中在這三塊了。而且F7有選擇題,平時(shí)加大對(duì)選擇題的訓(xùn)練,比做對(duì)一道大題的效果更快。就大題而言,我的宗旨就是即使我不會(huì)做,我也要把格式做的漂亮,標(biāo)好題號(hào),概括題干,公式定義,計(jì)算過(guò)程神馬的能寫(xiě)就寫(xiě),多寫(xiě)不會(huì)扣分,少寫(xiě)肯定沒(méi)分。像F7的第四道題目,我寫(xiě)到后來(lái)真心不會(huì)扯了,但還是咬著牙把題干概括了,能想到全寫(xiě)上去了,雖然不知道得了幾分,但好歹把答題卷給填滿(mǎn)了。比起一個(gè)字沒(méi)寫(xiě),這樣做會(huì)給自己一個(gè)比較積極的心理暗示。
3.題目虐你千百遍,你也要做它個(gè)三四遍
真題能做幾遍就做幾遍,你就是做吐了,也還是要做。像F7,我上的是ACCA網(wǎng)課,老師總結(jié)的題目,我每道題目都做了三遍,每一遍都有各種奇葩的錯(cuò)誤,有時(shí)候氣的想砍人,但是在反復(fù)做題的過(guò)程中,你的答題思路和格式都固定下來(lái)了,這對(duì)得分還是比較有利的。
ACCA F7備考多少時(shí)間比較合適?關(guān)于ACCA考試的講解我們今天就先進(jìn)行了這里吧,同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)于ACCA考試還有什么疑問(wèn)的話(huà)也可以直接通過(guò)我們澤稷網(wǎng)校的官網(wǎng)向我們的專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行提問(wèn)哦》》點(diǎn)擊咨詢(xún)《《他們可都是會(huì)為你進(jìn)行講解和解答的。
相關(guān)資訊:ACCA機(jī)考能延后嗎?具體要怎么做?
溫馨提示:2020年新考季,澤稷網(wǎng)校ACCA名師為大家準(zhǔn)備了2020 ACCA學(xué)習(xí)資料大禮包(內(nèi)含ACCA歷年真題、考官文章、考官報(bào)告、備考寶典等實(shí)用學(xué)習(xí)資料)。