會計考試大綱與2016年相比，章節(jié)結構有較大變化，但實質內容變化不大。

一、大綱主要變化

2017年會計大綱對之前2016年會計大綱的28章內容進行了重新整合，調整為18部分，主要變化內容齡：

(一）刪除“政府補助”的內容

(二）將“長期股權投資及合營安棑”、“企業(yè)合并”整合為“長期股權投資及企業(yè)合并”

(三）將“負債”、“所有者權益”、“職工薪酬”、“或有事項”、“股份支付”、“借款費用”整合為“負債和所有者權益”

(四）“金融資產”整體重新表述

(五）“財務報告”、“差錯更正”、“資^債表曰后事項”、“合并財務報表”、“每股收益”整合為“財務報表”

(六）部分知識點的能力等級調整為3(綜合運用能力）

二、變化解讀

(一）章節(jié)先后順序及結構整合更合理

金融資產與長期股權投資都屬于資產，且比較抽象，難度較大，在2016年教材中分別屬于第二意和第四意。很多考生反映學到第二意就卡住了，喪失了學習的信心。但顯然后面的存貨、固定資#、無形資產等章節(jié)要簡單很多?新大綱將金融資產與長期股權投資的順序調到了后面，本著由易到難的原則，更符合學習習慣，考生學起來也會更加順暢。

長期股權投資與企業(yè)合并聯(lián)系緊密，原前后章節(jié)有重疊的內容，新大綱將兩童內容整合到一起并進行重新編排，更加合理。

職工薪酬本身就是負債會計要素的內容，在之前教材中單獨拆分為一童，或有事項確認的預計負債也屬于負債要素，股份支付核算中涉及的應付職工薪酬和資本公積分別屬于負債要素和所有者權益要素，故新大綱將職工薪酬、或有事項、股份支付與原負債、所有者權益意節(jié)整合在一起，合并為“負債和所有者權益”。

差錯更正、曰后調整事項都涉及財務報表的調整，每股收益是利潤表中的報表項新大綱將個別財務報表、差錯更正、資產負債表曰后調整事項、合并財務報表及每股收益整合為財務報表部分，邏輯更加嚴密。

(二）內容實質性變化不大

從大綱后面的參考法規(guī)來看：

4.《企業(yè)會計準則》(具體準則）（財會[2006]3號）（除2014年修改并重新發(fā)布的準則以外）

5.《企業(yè)會計準則應用指南》(財會[2006]18號）（除2014年修改并重新發(fā)布的準則以外）

咅意的具體內容未參考2014年修訂的準則征求意見稿，因此實質內容預計變化不大。

(三）大綱變化與教材變化之間的關系

大綱變化是否能夠完全代表教材的變化呢？不然。比如2016年會計大綱中刪除了“反向購買”的內容，但2016年教材并未刪除反向購買的內容，且在2016年的考試中，針對反向購買考核了一道綜合題。由此可見，考試范圍主要以教材為準，考試大綱僅作為一個參考。而且，考試大綱中的大標題順序也不一定代表教材的章節(jié)順序。

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